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对英语听力教学对策的探讨

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摘要〔摘要〕在教学过程中，我时常在想我们落后地区的英语教学如何能开辟出一条适合自己的捷径呢？结合本人的教学实践，探讨如何在听力教学中对学生进行一定的策略训练，教学生如何克服消极因素，有效地去听，从而减少他们学习中的困惑和焦虑，保持他们的学习热情和动力，或者改善学习态度，提高学习动力，最终促进其听力理解水平的提高。本文就英语听力教学方面提出了自己的一些对策。

DOI wjvv6rpkj7/4454474

作者张云艳

机构地区张云艳

出处《教育研究》 2014年1期

关键词〔〕教学对策英语听力课堂教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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