首页 > 《复印报刊资料：语言文字学》 > 2017年9期 > 浅议初中历史有效教学策略

浅议初中历史有效教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课堂是组织教学活动的重要途径，并且也是实现教育目的重要手段。现如今在初中历史课堂中还存在教学效率比较低以及老师教学方法比较陈旧等现象，本文主要分析在初中历史课堂教学中如何进一步提高课堂教学的有效性。

DOI 2d36elkgd9/4455843

作者吴晓华

机构地区苏州工业园区青剑湖学校吴晓华

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年9期

关键词初中历史课堂教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）