摘要
摘要目的研究在小儿支气管哮喘雾化吸入中应用健康教育的临床效果。方法本次参照随机法将2017年1月至2018年1月期间收治的60例支气管哮喘雾化吸入患儿随机分为两组,参照组开展常规护理干预,实验组开展健康教育干预,分析对比两组患儿的干预情况。结果实验组支气管哮喘雾化吸入患儿家属满意度、肺湿啰音消失时间、退热时间以及止咳时间和参照组比较,统计学存在计算意义(P<0.05)。结论将健康教育应用在小儿支气管哮喘雾化吸入中展现较为优秀的作用。
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)