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高中政治学科培养学生核心素养的路径

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摘要【摘要】若想提高学生的政治核心素养，教师要积极发挥自己的主观能动性，创新课堂教学方法及内容，在给学生传授知识的同时提升学生的能力，促进学生提高对政治的认同、发展理性精神、提高法治意识。

DOI 54kypm5edk/4506909

作者周燕

机构地区四川省苍溪县城郊中学校四川苍溪 628400

出处《教学与研究》 2020年1期

关键词　　高中政治核心素养培养策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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