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浅谈小学英语小班化教学的策略

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摘要【摘要】在小学英语教学中，开展小班化英语教学是提高学生语言交往质量的高效方式之一，小班化英语教学适应了时代的发展，适应了学生学习的需求。在小班化教学中，我们从实践策略、分层策略、作业布置策略等几个方面探讨如何开展有效的教学，充分发挥小班化的优势，提高学生英语学习的效果和质量。

DOI 0dpkxqr042/4604793

作者刘国梅

机构地区浙江省义乌市绣湖小学教育集团

出处《教学与研究》 2020年05期

关键词小班化英语教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）