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研究生辅导员与导师协同育人工作机制探究

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摘要【摘要】研究生导师和辅导员都是高校研究生思政教育过程中的重要力量，这两种力量是研究生学习生涯中起到的是引导和帮助的作用。导师和辅导员是教育体系中两个不同分支，在实际工作中分管不同的领域，但是这两者的最终目的依然要回归到教书和育人，由此可以看出这两者所承担的教育工作，虽然各司其职，但整体却是相辅相成的。基于此，对于研究生的思政教育和培养过程，可以构建辅导员和导师的协同育人工作机制，本文便对此展开了探讨，希望能够发挥出两者优势互补的重要作用，从而形成人才培养育人合力。

DOI 7dmm9m6odn/4638554

作者徐洋王猛韩泽

机构地区哈尔滨工业大学 150001

出处《科学与技术》 2020年4期

关键词研究生辅导员导师协同育人工作机制

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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