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新考改下高中英语分层教学的意义

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摘要摘要 : 我国当今的教育强调要面向全体学生，教学要以学生为主体，关心每位学生的发展，这对我国教师提出了很高的要求。然而，随着新高考改革“选课走班”的到来，班级间、班内学生的英语水平相差较大，这给日常的英语教学增加了很大的难度。传统的“一刀切”的教学方法已不利于学生的培养和英语水平的提高，唯有采取分层教学的模式，才能做到因材施教，面向全体学生，提高效率，共同进步。

DOI rdxveee14l/4644873

作者张艳艳

机构地区湖北省十堰市郧阳中学湖北十堰 442000

出处《继续教育》 2020年2期

关键词新考改高中英语教学分层教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）