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从我国学生数学素质的现状分析培养学生数学素质的策略

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摘要摘要：本文分析了我国学生数学素质的现状，对影响数学素质生成的因素进行了分析，给出了培养学生数学素质的教学策略和建议。

DOI ojnelyoljr/4667713

作者张鸿鹰

机构地区北京建筑大学理学院北京 100044

出处《科学与技术》 2020年3期

关键词数学教育数学素养

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术

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