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中职音乐教学中音乐素养的培养策略探究
中职音乐教学中音乐素养的培养策略探究
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摘要
【摘要】音乐素养是学习音乐的综合素质教育,它是一门独立的专业学科,是音乐基础课,必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础。是我国各艺术院校、师范院校音乐系各专业的入学必考科目和入校后的必修科目。同时也是器乐考级必须配套的音乐理论基础。是培养学习音乐人的全面音乐素质提高的一门重要学科。
DOI
zdlepx98jl/4713064
作者
吴岚
机构地区
贵州省遵义市红花岗区中等职业学校 贵州遵义 563000
出处
《教学与研究》
2020年7期
关键词
中等职业教育 音乐教学 音乐素养 培养
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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