摘要
【摘要】目的：分析与探讨糖尿病病人护理中应用健康教育的效果。方法：从我院 2019年 2月至 2020年 5月收治的糖尿病患者中，选取 86例患者作为研究对象，随机均匀分配，每组 43例患者，分别为设为观察组和对照组，后者以内科常规护理为主要干预措施，前者在内科常规护理基础上加用健康教育。将护理前后两组患者的血糖指标进行对比分析，采用问卷形式评估两组患者对糖尿病相关知识的掌握情况。 结果：两组患者的血糖指标在护理前没有明显差异，观察组患者的血糖情况在护理后明显优于对照组（P<0.05)；观察组对糖尿病知识的掌握率（ 93.02%）也明显高于对照组（ 67.44%）（ P<0.05)。 结论：糖尿病病人护理中应用健康教育的效果非常显著，安全可靠。
出版日期
2020年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
