简易标准化病人在高职护生实践教学中的运用分析

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摘要 【摘要】目的 : 探讨在高职护生实践教学中简易标准化病人的运用价值。 方法 : 纳入 2018 级高职护理 9 、 10 、 11 、 12 班 护理专业护生
出处 《中国医学人文》 2020年14期
出版日期 2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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