首页 > 《科学与技术》 > 2020年9期 > 院校教学督导模式策略研究

院校教学督导模式策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教学督导是教学管理的重要环节，是教学质量监控、保障体系的重要组成部分，对提高教学质量和管理水平，促进教学正规化建设，培育优良的校风、教风、学风，有着极其重要的作用。

DOI 7j6prvnrd0/4784218

作者翟旭华冯素丽

机构地区陆军装甲兵学院士官学校吉林长春 130117

出处《科学与技术》 2020年9期

关键词教学督导模式策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李佳芮. 高职院校教学督导策略研究.教育学,2022-09.
2刘立德;申艳. 高职院校二级教学督导模式研究.教育学,2009-02.
3李佳芮. 信息化教学背景下高职院校教学督导策略研究.教育学,2023-06.
4曾小玲. 浅谈高职院校教学督导模式的探索与创新.教育学,2022-07.
5朱水辉. 浅析高职院校教学督导机制创新研究.文化科学,2017-12.
6林烨英. 高职院校教学督导工作机制创新研究.教育学,2014-05.
7贾剑方. 浅议高职院校教学督导工作.产业经济,2009-04.
8潘莉,叶玲. 如何加强高职院校教学督导.教育学,2023-04.
9谭宝军. 高职院校教学督导运行机制构建研究.教育学,2015-02.
10赵苏星. 高职院校教学督导工作的分析与研究.社会学,2011-04.

来源期刊

科学与技术

科学与技术

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学督导模式策略

返回顶部