让教育惩戒释放教育价值

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摘要 “奖励和惩罚都是教师的专业权力。如果非要强制教师放弃这种权力,我认为最终受害的是学生和社会。”北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝教授这样阐述自己对教育惩戒的看法。
作者
机构地区 不详
出处 《职业技术》 2006年22期
出版日期 2006年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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