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信息对称环境下的英语教材资源分解与整合

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摘要教育的信息化给教师带来了前所未有的挑战。而对英语教师的挑战尤为明显。本文在简单介绍了信息对称环境概念和教材资源分解及整合意义的基础上，根据所做的问卷调查分析了英语教师在教材资源分解和整合方面的成绩和不足。探讨了在英语教学中，合理地运用好教材资源，保证所选教材资源具有整合性和可分解性，并使现代化教学手段真正发挥其应有作用的方法．

DOI ldezo5x5d3/480089

作者赵凤琴;赵巍

机构地区不详

出处《中美英语教学：英文版》 2006年6期

关键词信息对称英语教材资源

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）