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“有效教学”理念下的广告学专业教育

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摘要一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”（effectiveteaching）“是教师通过教学过程的合规律性．成功引起、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学”，它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。这一理念体现了“以学生发展为本”的教育思想。其基本问题是教育的效益，即什么样的教育是有效率和有效能的．效率是指投入与产出之间的关系，侧重于教育资源的有效利用；效能是指成果和目标的关系，重在教育目标的达成。符合教学规律、有效果、有效益、有效率教学四者的高度统一构成了有效教学。

DOI wjv56mwnd7/483426

作者孙文清

机构地区不详

出处《新闻界》 2006年6期

关键词有效教学广告学专业专业教育 “以学生发展为本” 工作效益现代教学理念

分类 [文化科学][新闻学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）