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江苏新高考背景下高中生生涯规划发展的现状及指导策略研究——以盐城、无锡为例

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摘要摘要：为提高选拔人才效率，江苏摒弃 2008 高考模式，采取“ 3+1+2” 新高考模式；在此背景下，结合 2014 年国务院提出的要利用五年时间普及高中生的生涯规划。故而本文旨在通过对盐城、无锡地区内高中进行调研，进而了解新高考背景下高中生的生涯规划发展的现状，基于此调研结果，形成指导策略研究。

DOI 0dp33ng9j2/4842293

作者雷璇周逸

机构地区扬州大学江苏扬州 225000

出处《创新时代》 2020年9期

关键词高中生江苏新高考生涯规划

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）