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小学数学解题教学中注重直观化审题的策略探讨

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摘要　　【摘要】从数学解题教学的视角来看，当前仍有较多小学生无法有效完成前期的数学审题操作。由于忽视了有效审题，则很可能陷入解答数学题的某些误区，并且耗费了较多的解题时间。由此可见，直观化审题对于提升解题效率有不可忽视的必要性。因此小学数学有必要侧重于直观化的数学审题工作，给出适合于小学生本身的解答数学题策略。

DOI ojne7g5xjr/4901313

作者陈小青

机构地区恩施市舞阳坝街道办事处红庙小学湖北恩施445000

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词　　小学数学解题教学直观化审题具体策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）