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神经病学专业型研究生临床能力培养探讨

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摘要摘要神经病学专业型研究生教育目标是培养高水平的神经病学临床医学人才。本教研室高度重视专业型研究生临床能力培养，每学期召开研究生教学工作会；通过开设系统性的临床专业讲座和神经重症讲座、建立临床案例库、每月固定开展研究生读书报告会制度等措施，促进学生临床能力提升；注重理论联系实践，强化学生的定位诊断和定性诊断能力培养；组织学生集中学习与点评国内外指南，训练学生循证医学观念。今后，还应完善专业型研究生教学的激励机制。

DOI odwx2wze4k/4907108

作者肖飞

机构地区重庆医科大学附属第一医院神经内科　400016

出处《中华医学教育探索杂志》 2020年09期

关键词神经病学研究生教育临床能力

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育探索杂志

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