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以运动系统为例的器官系统整合课程教学改革实践

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摘要摘要为弥补"以学科为中心"的教学不足，以器官系统为中心的教学成为医学教学改革的趋势。本研究以"运动系统"为例，从教学实施、教学质量监督、配套考核制度和教学成效四方面探讨器官系统为中心的整合医学教学模式的实践情况。

DOI g4qg1y9od8/5051424

作者苏保彭晓华冉建华罗小辑

机构地区重庆医科大学附属第一医院骨科　400016,重庆医科大学基础医学院解剖学教研室　400016

出处《中华医学教育探索杂志》 2021年02期

关键词医学教育模式以器官系统为中心运动系统

分类 [医药卫生][]

出版日期 2021年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育探索杂志

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