浅探学龄儿童脑发育测试结果及其分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】目的:分析学龄儿童的脑发育测试结果,研究影响学龄儿童脑发育的因素。方法:选择2020年1月至2020年12月期间学龄儿童200名,使用中国修订韦氏儿童智力量表手册进行脑发育测试,邀请200名学龄儿童的家长进行家庭问卷调查。结果:200名学龄儿童中,脑发育正常率62.50%。贫血儿童PIQ、FIQ均低于非贫血儿童,(P<0.05);影响学龄儿童脑发育的主要因素为早期疾病和微量元素。智力发育不全的儿童(包括智力缺损、边界、低于平常)头发中Zn元素含量低于正常儿童(包括平常、高于平常、超常、极超常),Pb含量高于正常儿童,(P<0.05)。结论:为保证学龄儿童的脑发育健康,需要预防小儿评学以及早期疾病,做好均衡饮食,保证微量元素的摄入。
作者 黄燕
出处 《世界复合医学》 2021年1期
出版日期 2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献