小学语文高年级单元组教学的有效实践

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摘要   【摘要】新课标语文教材编排最大的特点是以专题组织教材内容,要求教师改变传统的备课方式,从整体上把握教材,整合单元组的教学资源,提高教学效益。
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)