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护患沟通技巧在儿科护理中的应用

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摘要摘要：目的：探究儿科临床护理中践行高质量沟通对护理质量提高的效果。方法：研究纳入了2020年1月至8月间于我院儿科就诊并接受入院治疗的满足纳入排除条件的患儿106名，根据患儿及陪同亲属在接受护理治疗期间有无接受到护理人员针对多方面的运用技巧性兼具高质量沟通护理分为未接受的对照组和接受的观察组，分析两组的纳入指标的差异。结果：对照组的患儿护理满意度84.91%、陪同家属满意度79.26%；观察组的患儿护理满意度94.34%、陪同家属满意度92.45%，差异具有统计学意义（P

DOI lj10r5w54v/5202968

作者王芳

机构地区四川省凉山州宁南县人民医院门诊部四川省凉山州 615400

出处《医师在线》 2021年10期

关键词护患沟通儿科护理护理质量护理满意度

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）