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智能手机在物理实验教学中的应用

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摘要摘要：信息技术的应用极大改变了传统的社会生产生活方式，在这其中，教学领域也自然不会例外，以智能手机的使用最为突出。对此，本文也将以高中阶段的物理课堂设计为切入点，从实验教学出发，分析智能手机在物理课堂中的应用优势，并探讨具体的应用方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

DOI pj0vmvx8dy/5261851

作者邵建群

机构地区江西省南昌市第十中学330006

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词智能手机高中物理实验教学应用优势实践方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）