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分阶段健康教育在初产妇围产期保健中的应用价值分析

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摘要【摘要】：目的：在初产妇围产期保健中，分别采用不同模式的教育方案，总结实施效果。方法：选择2019年5月至隔年6月期间因就诊于我院的106例初产妇，以随机抽签模式将其分为2组，对比组（围产期传统常规保健模式）53例，研究组（围产期分阶段健康教育保健模式）53例。总结两组治疗结果。结果：对比组与研究组相比孕期保健评分、产褥期保健评分、产后母乳喂养评分结果较低，两组数值对照存有明显差异，（P

DOI 7dm5lqvl4n/5397078

作者段礼军

机构地区新洲区妇幼保健院，湖北武汉，431400

出处《中华医学信息导报》 2021年06期

关键词分阶段健康教育初产妇围产期保健

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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