首页 > 《教学与研究》 > 2021年5期 > 小学数学核心素养的贯穿与融合探讨

小学数学核心素养的贯穿与融合探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学，数学是一门十分重要的课程。这是一门需要学生理解公式，明白其中的内涵以及深意的一门学科，如果学生能够学习好数学的话，那么将对学生的全面发展发挥巨大的作用。为此，老师需要采用适合小学生学习的数学方法，主动吸引学生的学习兴趣。只有课堂上的内容是丰富有趣的，小学生才会专心听老师讲课，在不知不觉中提高自己的数学核心素养。

DOI pd50l8xl47/5410423

作者韦志华

机构地区广西柳州市柳江区成团镇中心小学广西柳州 545103

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学数学核心素养融合路径

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）