历史学科核心素养下的学生自主学习研究

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摘要 摘要:历史是一门具有较强时代性、真实性和严谨性的学科,这就意味着培养学生自主学习历史学科这一能力的重要性。历史老师应充分结合新课程改革标准中明确的各项教学要求,采取丰富多样的教学模式培养同学们具备良好的自主学习能力,活跃地位,不断提升历史课堂的教学效果。
作者 韦春
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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