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基于“案例教学法”线上线下混合式教学在中医儿科学的应用

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摘要摘要：目的：基于“案例教学法”线上线下混合式教学在中医儿科学的建设与实践进行探究分析。方法：选取我校今年录取的2017级中医学专业300个学生，进行随即分组，分为对照组150例，按照常规教学法进行教学，研究组150例，采用线上线下混合式教学。观察两组学生的学习掌握情况。结果：研究组的学生在期末进行评定时成绩明显优于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：在临床教学中基于“案例教学法”线上线下混合式教学在中医儿科学进行教学，效果显著。

DOI 5jonzp7z4v/5425712

作者陈雁雁王国杰张永政邢鑫鑫梁晓丽

机构地区黑龙江中医药大学150040

出处《中国结合医学》 2021年7期

关键词案例教学法线上线下混合式教学中医儿科学的应用

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）