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胜任力导向下的口腔颌面外科带教研究

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摘要 [摘要]目的：以胜任力为导向构建口腔颌面外科带教方案。方法：选取2020年1~12月我院口腔颌面外科30名实习生，按随机数表法分为观察组和对照组，每组15名，对照组采用传统教学模式，观察组采用基于岗位胜任力为导向的带教模式，对比两组代缴效果。结果：（1）观察组专业实践能力（4.3±0.8）分、沟通协调能力（4.5±1.0）分、专业发展能力（3.4±0.2）分、评判性思维（4.1±0.5）分均显著高于对照组相应的专业实践能力（3.0±0.6）分、沟通协调能力（3.0±0.3）分、专业发展能力（2.8±1.4 ）分、评判性思维（3.3±0.4）分，P＜0.05，

DOI pd507l6l47/5603071

作者刘海峰

机构地区广西医科大学附属口腔医院 530021

出处《中国结合医学》 2021年10期

关键词

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2021年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）