首页 > 《科学与技术》 > 2021年23期 > 中职汽车维修专业教学应用"项目教学法"的实践思考

中职汽车维修专业教学应用"项目教学法"的实践思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中职教育作为培养符合新经济常态发展需求的高素质应用型人才的主阵地，怎样才能在教育体制改革策略的指导下，提高人才培养的质量是当前我国中职院校必须考虑的重点问题。项目教学法作为一种典型的以学生为主体的育人模式，该教学方法在实际应用过程中，主要是由教师指导学生自主完成项目式学习任务，确保学生在实践操作过程中掌握相关知识技能，从而达到推动学生个性化发展的目标。文章主要是通过对中职汽车维修专业教学应用项目教学法的实践思考进行了分析与探讨。

DOI 6jr3gxp5j5/5617139

作者蓝庆祥

机构地区广东省东莞市技师学院 523000

出处《科学与技术》 2021年23期

关键词项目教学法中职汽车维修专业

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）