利用场景记忆法提高护理核心制度知晓率

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摘要 摘要 目的 通过场景记忆的方法,提高护理人员核心制度掌握的知晓率。结果 护理核心制度掌握率由之前的52%上升到86%,知晓率提高了34%,有明显效果。
出处 《中国医学人文》 2021年24期
出版日期 2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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