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《广州广播电视大学学报》
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2007年4期
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开放评价体系下的网络课程评价模型研究
开放评价体系下的网络课程评价模型研究
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摘要
网络课程评价是保证网络课程质量和设计水平的重要手段。随着网络课程的多元化发展,传统的网络课程评价方法已不能适应。本文在分析网络课程及网络课程评价的特点和发展的基础上,提出一种基于开放评价体系的网络课程评价模型(NCEM),尝试采用人工智能、专家系统等技术提高网络课程评价的实用性、开放性和通用性,为网络课程的开发提供帮助和保证。
DOI
ojzl3wryd5/564446
作者
熊志刚
机构地区
不详
出处
《广州广播电视大学学报》
2007年4期
关键词
网络课程
网络课程评价
评价指标
评价模型
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广州广播电视大学学报
2007年4期
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