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关于快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

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摘要摘要：当今属于素质教育蓬勃发展的时代，新课程改革教学内容已经不断深化。针对小学语文教学，采取快乐教学法能够符合教育改革的内容，同时使学生的语文知识水平得到提高。教师在课堂中采取快乐教学法是指通过对快乐学习情境的创设及运用，使学生在愉快中学习并获取相应的语文技能与知识。

DOI lde5q675d3/5722865

作者姜晓琴

机构地区广安市广安区希望小学校四川广安 638000

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词小学语文快乐教学法应用研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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