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中学生物课形象化教学探讨

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摘要假如你是生活中的有心人，你一定会发现生活中充满了许多和生物有关的小诗歌笑话故事广告等资料，如果我们平时多注意积累，在实际教学中，适当运用这些资料辅助生物课教学，可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，突出教学重点和难点，提高课堂教学效率，又可以在美的享受中使学生思维得到启迪。

DOI ldez25r9d3/590517

作者邬娴

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2008年2期

关键词生物课教学教学探讨形象化中学课堂教学效率实际教学

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）