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新媒体视阈中的大学美育与媒介素养教育研究

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摘要本研究试图探讨新媒体视阈中大学美育与媒介素养教育之间是否存在某种程度上得以融合与互动的可能性。本研究认为，媒体已经成为大学生生活的“必需品”，大学生正在对媒体产生更深层面的认知，需要对其进行媒介素养方面的培养与教育，其中对审美素养的培养尤为重要；大学生的媒介素养教育与美育之间可以在审美素养与能力方面找到融合的基础，二者的互动将对大学生审美观的形成发挥更好的作用。

DOI 3j7meolmj1/596329

作者闫欢

机构地区不详

出处《现代传播：中国传媒大学学报》 2008年2期

关键词新媒体媒介素养教育美育大学生审美观

分类 [文化科学][传播学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）