大数据时代高中教育管理变革探析

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摘要 摘要:随着新课改的持续推进,学校管理体系也面临着新的机遇和挑战。目前,很多学校的教育管理依然沿袭传统的管理模式,虽然有一些学校借鉴了其他优秀学校的教育管理经验,但并没有根据学校的实际情况和社会发展状况进行相应的融合和创新。这样的管理不仅不能给学生提供足够的帮助,也难以提升学校的办学质量。学校的领导层应该对教育管理工作进行创新,探索教育管理工作的新出路,提升学校办学质量,促进学生发展。
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出版日期 2022年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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