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对高校《形势与政策》课教学的思考

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摘要《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主阵地、主渠道。本文阐述加强和改进高校“形势与政策”课程的必要性,在分析目前高校“形势与政策”课教育教学中存在的问题基础上,从提高认识、深化改革、队伍建设等方面提出优化教学效果、增强教学实效性的思考。

DOI pj01m6xvdy/614103

作者高青梅

机构地区不详

出处《思想政治教育研究》 2008年3期

关键词形势与政策课问题教学效果

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

思想政治教育研究

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形势与政策课问题教学效果

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