新课程改革对数学教师教学方式要求的转变

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摘要 新课程改革,学生的学习方式有了改变,对数学教师的教学方式也提出了新的要求。教师在教学过程中要注意激发学生的学习兴趣,培养学生创新能力,注重学生的个性特点,注重对学生的情感教育。同时,教师应注重自身教学能力的提高。
机构地区 不详
出处 《边疆经济与文化》 2008年8期
出版日期 2008年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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