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后疫情时代背景下高校英语线上教学模式探索

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摘要摘要：在2020年初我国爆发了严重的“新冠”病毒，各大高校被迫关闭线下课堂开展了线上教学。线上教学不仅能打破传统课堂教学的局限性，还能确保课程教学进度和教学质量。英语学科是高校教学的主要内容，能够有效提升学生的语言表达能力与英语核心素养。通过构建英语线上教学模式，不断优化教学方法，既能集中大学生学习英语知识的注意力，也有利于培养其良好的英语学习能力。基于此，本文针对后疫情时代背景下高校英语线上教学模式的构建进行探索，旨在为高校英语教育教师提供借鉴。

DOI pj0rrl0yjy/6227999

作者雷黎

机构地区湖南信息学院，湖南省长沙市， 410151，

出处《教育学》 2022年3期

关键词高校英语后疫情时代线上教学

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）