首页 > 《双语教育研究》 > 2022年4期 > 绘本教育艺术分析——如何正确引导儿童感知色彩

绘本教育艺术分析——如何正确引导儿童感知色彩

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在绘本设计中，美术的核心在于创造与感知色彩。由线、形、色、构图组成绘本的基本要素，绘本中的各种五颜六色的颜色，应该是孩子认识客观世界最直接的一种感官视觉体验，是美术教育的核心。将绘本多元素的优势和特点融入儿童美术学科教学，引导学生创新思维，在美术课堂上多学科艺术交融、整合与升华，开阔学生视野，激发美术课堂的生命力，提升学生整体素质与艺术修养。

DOI rdxrn2n1dl/6285273

作者宋嘉晔杨若莹葛禹婉淇

机构地区陕西学前师范学院陕西省西安市 710100

出处《双语教育研究》 2022年4期

关键词绘本视觉艺术儿童色彩感知引导

分类 [][]

出版日期 2022年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）