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《同学少年》
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浅析提高小学美术作业设计有效性的策略
浅析提高小学美术作业设计有效性的策略
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摘要
摘要:小学美术教育中核心素养的培养,需要教师从学生的实际情况入手,结合美术课程特点,激发他们学习的兴趣,这样才能打造高效的小学美术课堂。美术是一门艺术类学科,教师要挖掘美术内涵,培养学生的想象力、创造力、审美能力等,这些都是培养核心素养过程中不可或缺的,对学生成长具有良好的推动作用。因此,在日常小学美术教学中,教师要重点关注学生的核心素养培养,关于课堂作业设计要从多方考量,使他们拥有更好的未来。
DOI
odw2ooyedk/6288980
作者
金露露
机构地区
扬州市仪征市陈集镇中心小学 211408
出处
《同学少年》
2022年5期
关键词
小学美术
作业设计
有效性
分类
[][]
出版日期
2022年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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