解剖学精品课程教学录像中屏幕画面的获取

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摘要 人体解剖学是一门形态学科,理论课教学时也常常结合实物标本图片进行讲解。随着现代教育技术的发展和成熟,多媒体教学形式的屏幕画面丰富多彩,图文并茂,并可根据教学要求穿插动画和视频。在解剖学精品课程教学录像制作中,选用简易的方法获取这些屏幕画面,同时又要求保证画面成像清晰、质量高,这是我们将探讨的话题。
机构地区 不详
出处 《四川解剖学杂志》 2008年4期
出版日期 2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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