首页 > 《护理前沿》 > 2022年23期 > 人文素养教育在急危重症护理学教学中的应用

人文素养教育在急危重症护理学教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的　探讨人文素养教育在急危重症护理学课程中的教学效果。方法　选取本院2018级50名护理本科实习生为观察组，将人文素养培养融入课程教学中；2017级55名护理本科实习生为对照组，采用传统教学模式。课程结束后比较两组护生的形成性考核、期末考试和总评成绩，并观察两组护生人文素养评价结果及对课程的满意度。结果　观察组护生形成性考核、期末考试及总评成绩均高于对照组，差异均具有统计学意义（P

DOI 34gwqwgwj9/6494707

作者刘汉坤

机构地区中山大学附属第七医院广东省深圳市 518107

出处《护理前沿》 2022年23期

关键词人文素养教育急危重症护理学教学

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蒋蕾. 人文素养教育用于急危重症护理学教学中的思考.医药卫生,2023-05.
2陈倩倩;李霞;李壮苗;陈妍. 探究式教学在急危重症护理学教学中的应用.中医学,2014-02.
3周扬代玉李娟. PBL法在《急危重症护理学》教学中应用的效果.中西医结合,2018-04.
4舒德平. 体验式教学在急危重症护理学中的应用.临床医学,2023-05.
5陈佳,刘洁郦,刘诗雅. 急危重症护理学与护理情景个案教学的应用.临床医学,2022-11.
6毕静马云春丁璐萍通讯作者. 急危重症护理学教学中渗透素质教育的措施.公共卫生与预防医学,2019-03.
7陈彦,谢倩,肖颖洁,通讯,作者. 翻转课堂在急危重症护理学实验教学中的应用.公共卫生与预防医学,2020-10.
8罗丹. 课程思政在急危重症护理学教学中的实践应用.教育学,2023-03.
9陈瑶;桂莉;张静;厉瑛;韩文军. 护理本科《急危重症护理学》现场教学的效果.护理学,2010-09.
10刘俊茹;肖虹. 实践教学改革在本科急危重症护理学教学中的应用.护理学,2012-09.

来源期刊

护理前沿

护理前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

人文素养教育急危重症护理学教学

返回顶部