微信教育在儿科健康教育和延续护理中的应用

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摘要 摘要:[目的]探究微信教育在儿科健康教育和延续护理中的应用效果。[方法]选择我院儿科2021年12月至2022年5月期间收治的88例患儿,随机分成对照组和研究组,各44例,对照组接受常规健康教育及延续护理,研究组在此基础上配合微信教育,比较两组的护理结局。[结果]研究组就医依从性、健康知识掌握评分及满意度评分均高于对照组,有统计学意义(P
出处 《健康世界》 2022年19期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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