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《教育学》
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2022年9期
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改善教学方法 提升写作能力
改善教学方法 提升写作能力
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摘要
摘要:写作作为语文学科重要组成部分,一直贯穿在学生的求学道路当中,写作即是学生抒发个人思想感情的表达方式,写作也是语文学习能力重要考核标准。小学语文教师在提升自己写作能力的同时,也需要积极完善写作教学方法,力争让小学生语文写作能力日益提高,为培养出符合时代特性的高素质人才保驾护航。
DOI
pd59m6er47/6684595
作者
吴霞
机构地区
广东省化州市第四小学
出处
《教育学》
2022年9期
关键词
小学生 写作能力 方法指引 提升
分类
[][]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
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