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隐型三级网络管理模式在全程教学医院实习生临床技能培训中的应用

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摘要摘要：临床技能是每位医学生成为合格医生必备的基本功，如何指导学生主动学习并熟练掌握这项基本功是全程教学医院结合自身优势，努力与地方高等院校达成同质化目标的努力方向。文章总结了该教学医院在对临床实习生技能培训中利用网络QQ群将教学管理人员、技能培训教师、技能培训学生组长三者之间建立的一种新型层级管理方法和经验，用于督促、指导学生的临床技能学习，并取得了较好效果。

DOI odwev26ydk/6701408

作者邓颖春1，陈琼英1，刘桂芳1，王家珍1*

机构地区三台县人民医院川北医学院附属三台医院科教科，四川绵阳，621100

出处《中国医学人文》 2022年28期

关键词三级网络管理全程教学临床技能

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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三级网络管理全程教学临床技能

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