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2022年22期
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通过教学反思提高小学语文教育质量的对策探究
通过教学反思提高小学语文教育质量的对策探究
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摘要
摘要:现如今,随着我国教育的加快发展,更多教师将科学的教学方式及完善的教学方案运用至实践教学工作中,全面提升了教学质量与效率,帮助学生掌握了更加全面且具体的学习内容。其中教学反思工作可以帮助教师进一步了解教学过程中的优势和不足,并不断完善教学方案,从而促进教学质量的提升。文章将通过语文课堂教学环节、内容、目标、氛围和优势等进行总结反思,从而促进小学语文教学质量的提升。
DOI
pj0mn7ewdy/6764599
作者
刘波涛
机构地区
单位:贵州省毕节市七星关区生机镇葛浦小学 邮编:551705
出处
《科学与生活》
2022年22期
关键词
教学反思
小学语文
教育质量
对策
分类
[][]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
2022年22期
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