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改革评价机制推动新课程实施深化素质教育

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摘要本文结合我校实践，结合新课程的实施，不断探索科学的评价机制，积极发挥教育评价的导向、激励作用，深化素质教育。

DOI pd5xkegl47/680047

作者王建新

机构地区不详

出处《科学决策》 2008年12期

关键词改革评价机制推动新课程实施深化素质教育

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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