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浅谈奥尔夫音乐教学在小学音乐课堂中的运用

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摘要摘要：奥尔夫音乐教育理论包含丰富内容，需要教师从音乐游戏、节奏律动、音美互动等角度进行音乐教学组织与实施，充分调动学生参与音乐教学活动，提升音乐教学质量。同时能够启发学生思维，建立良好的课堂教学，最终实现学生的全面发展。音乐是灵动的，在进行艺术素养培养的同时，还需要带动学生多肢体运动，释放了学生潜能、灵感、情感等。作为音乐教师，要从奥尔夫音乐教学吸取有用思想，结合自身的音乐教学，提升音乐教学质量。

DOI odw5kkl9dk/6996132

作者高梦亚

机构地区丰县梁寨镇中心小学江苏徐州 221700

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词奥尔夫音乐教学小学音乐课堂运用

分类 [][]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）