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《教育·新教育创作》
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幼儿园游戏化教学中陶行知教育理念的渗透
幼儿园游戏化教学中陶行知教育理念的渗透
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摘要
摘要:本文探讨了幼儿园游戏化教学中陶行知教育理念的渗透,并强调了个性教育、实践教育和体验教育等方面的重要性。游戏化教学强调在愉悦的游戏体验中进行学习,通过游戏来培养幼儿的兴趣和动机,从而促进幼儿的身心发展和全面成长。同时,陶行知教育理念的渗透也可以培养幼儿的创造力、想象力和探究精神,激发幼儿的好奇心和求知欲。此外,幼儿园游戏化教学还可以促进幼儿的社交能力和合作精神的发展。
DOI
7j6mwnqpd0/7187390
作者
朱昱波
机构地区
江苏省南通市海门区月亮湾幼儿园 226100
出处
《教育·新教育创作》
2023年3期
关键词
幼儿园
游戏化教学
陶行知教育理念
分类
[][]
出版日期
2023年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育·新教育创作
2023年3期
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