首页 > 《素质教育》 > 2023年5期 > 浅谈初中英语教师如何指导学生的自主学习

浅谈初中英语教师如何指导学生的自主学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。因此，自主学习这种全新的现代化学习方式就应运而生，它与传统的讲听的学习方式完全不同，更加凸显学生的主体地位。所以，如何教会学生自主学习，进行批判性的思考，是初中英语教师迫在眉睫的工作。本文的重点就是在于强调初中英语如何指导学生的自主学习，文章阐述了学生的自主学习现状及学生自主学习的策略。

DOI rdxn0rwljl/7364897

作者冯甜甜

机构地区大连金普新区同和中学辽宁大连 116100

出处《素质教育》 2023年5期

关键词初中英语教师学生自主学习

分类 [][]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）